Тестирование по Информатике для 6 класса
Тесты по предмету «Информатика» для 3 класса представляют собой важный инструмент для подготовки к контрольным работам и итоговым экзаменам. Наша коллекция включает множество тестов, специально разработанных для 6 классов. С их помощью вы сможете оценить свой текущий уровень знаний, изучить новый материал и эффективно подготовиться к контрольным работам. Эти тесты станут незаменимым инструментом на пути к вашему успеху в обучении.
Рисованные или сфотографированные изображения последовательных фаз движения объектов или их частей называются... Слово "анимация" переводится с латинского как... Покадровая анимация заключается в ... Вид искусства, произведения которого создаются путем покадровой съемки отдельных рисунков и сцен,...
Как запустить программу ЛогоМиры. Назовите основные элементы интерфейса программы ЛогоМиры. Как сделать активным Поле Команд. Как вернуть на экран Поле Команд, если на его месте располагается графический редактор или Поле форм.
Формы записи алгоритма Что означает объект алгоритма -"овал" Что означает объект алгоритма -"параллелограмм" Что означает объект алгоритма -"ромб"
Любая часть окружающей действительности, воспринимаемая человеком как единое целое - это... Выберите правильное высказывание. Единичное имя... Наука, изучающая закономерности протекания процессов передачи, хранения и обработки информации в природе, обществе, технике и способы автоматизации этих...
Основной элементной базой ЭВМ четвертого поколения является. Основной элементной базой ЭВМ II поколения является Основной элементной базой ЭВМ третьего поколения являются ... В каком году появилась первая ЭВМ
Алгоритм - это Какие типы алгоритмов существуют. Что такое СКИ. Прыжок, поворот, шаг. Для кого эта СКИ.
Форма мышления, которая отражает результат интеллектуальной деятельности человека, в результате которой формируется общее понимание сути объекта по его существенным признакам. – это: Разложение изучаемого предмета на отдельные компоненты: Форма мышления, которая воспроизводит связи и взаимодействие...